{{ $t('FEZ002') }}教務處教學組|
國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」訊息,歡迎相關教師報名參加
一、研習目的:
(一)「數學活動師培訓研習工作坊」:該活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學奠基活動玩中學,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。
(二)「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:該活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合,以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。期能協助國中、小學教師有效接軌12年國教之教學,使學生能藉由有趣的數學活動,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願,更能培養其數學素養。
二、主辦單位:教育部國民及學前教育署。
三、委辦單位:該校數學教育中心。
四、協辦單位:
(一)花蓮場:花蓮縣宜昌國民小學。
(二)苗栗場:苗栗縣六合國民小學。
五、研習對象:該活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。
六、名額:活動分為國小中年級組、國小高年級組及國中組,最多各開三班,每班以28名為原則,並視報名情況調整。
七、研習時間及地點:
(一)「四期數學活動師培訓研習工作坊」:
1、花蓮場:109年9月12日(星期六)9:00至17:20-花蓮縣宜昌國民小學(973花蓮縣吉安鄉宜昌一街45號)。
2、苗栗場:109年9月19日(星期六)9:00至17:20-苗栗縣六合國民小學(35151苗栗縣頭份市東庄里民族路252號)。
(二)「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:
1、花蓮場:109年9月13日(星期日)9:00至16:10-花蓮縣宜昌國民小學(973花蓮縣吉安鄉宜昌一街45號)。
2、苗栗場:109年9月20日(星期日)9:00至16:10-苗栗縣六合國民小學(35151苗栗縣頭份市東庄里民族路252號)。
八、報名方式:
(一)「四期數學活動師培訓研習工作坊」:
1、花蓮場:109年8月31日(星期一)23:59前至以下網址(https://reurl.cc/m9d337),填寫報名表,逾期恕不受理。
2、苗栗場:109年9月7日(星期一)23:59前至以下網址(https://reurl.cc/7o2pjN),填寫報名表,逾期恕不受理。
(二)「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:1、花蓮場:請於109年9月4日(星期五)中午12點前至以下網址(https://forms.gle/4LoQF1m2Eyf63or38),填寫報名表,逾期恕不受理。
2、苗栗場:請於109年9月11日(星期五)中午12點前至以下網址(https://forms.gle/t32fjQXt5JavSS1u6),填寫報名表,逾期恕不受理。
九、費用:該次活動不收取任何費用,並提供午餐,其他保險費、住宿及交通費請自理。
十、證書及參與證明:
(一)「四期數學活動師」證書:
1、符合上述資格的數學教師,參加該校數學教育中心舉辦的「數學活動師」培訓,並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者,頒發該組別「四期數學活動師」證書。
2、為確保培育之數學活動師品質,若其中一模組未上滿該模組課程2/3時數者,可繼續旁聽研習課程,但不給予四期數學活動師證書。
3、取得「四期數學活動師」資格者,方可申請辦理該校數學教育中心的「好好玩數學營」。
(二)「奠基進教室共備營培訓」證書:
1、符合上述資格的數學教師,參加該校數學教育中心舉行的「奠基進教室共備營培訓」,並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者,頒發該組別「奠基進教室共備營培訓」證書。
2、為確保培育之數學活動師品質,若其中一模組未上滿該模組課程2/3時數者,可繼續旁聽研習課程,但不給予奠基進教室共備營培訓證書。
3、取得「奠基進教室共備營培訓證書」資格者,可申請辦理該校數學教育中心的「數學奠基進教室教學實作」。
十一、課表、其他相關資訊及動態可至該校數學教育中心網站(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)查詢。
十二、檢附「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」參考課表各場次乙份(如附件)。
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{{ $t('FEZ003') }}2020-09-04
{{ $t('FEZ014') }}2020-10-04|
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